Para ajudar no emocional dos estudantes da Escola de Educação Básica (EEB) Professora Justina da Conceição, em Imbituba, o projeto “Passinhos de arte” foi desenvolvido pela professora Daniela Scartazzini, na modalidade de dança criativa. Desenvolvido há anos na unidade, com a pandemia causada pela Covid-19 passou a ser atendida por seleção de edição público.
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O projeto “Passinho de arte” foi desenvolvido na unidade escolar por meio de edital público – Foto: EEB Professora Justina da Conceição/Divulgação
Com duração de dois meses, 15 estudantes, de primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental participaram de dois encontros por semana, com duas horas de duração. “Na fase que as crianças estão, na Educação Fundamental 1, é onde elas começam a perceber os seus processos internos e as sutilezas sociais que as envolvem. A dança criativa, por sua vez, abre essa possibilidade, no movimento físico, de quem está dançando essa modalidade: a se expressar”, comenta a professora.
Para compartilhar com a comunidade os resultados do projeto de dança, a turma organizou uma apresentação cultural. A ideia deu tão certo que, o que seria o fechamento das aulas de dança criativa, tornou-se oficina oferecida no contraturno escolar.
Lei Aldir Blanc
A Lei Federal nº 14.017/2020, conhecida como Lei Aldir Blanc, foi criada em 2020 para auxiliar os setores da cultura. Essa medida foi necessária por conta da situação pandêmica causada pela pandemia da Covid-19, que afetou todos os setores, inclusive o cultural.
O objetivo da lei é garantir a manutenção da área da cultura, fornecer renda emergencial para os profissionais da área, subsidiar as ações de fomento à cultura e garantir a manutenção dos espaços culturais que tiveram suas atividades interrompidas.
