https://www.youtube.com/watch?v=lGIltNoVkNc
Ingressar um novo curso e se sentir desmotivo ao perceber que não se identifica com o que está estudando é algo comum entre os estudante. Como uma solução para evitar que isso aconteça, o Itinerário Formativo do Novo Ensino Médio – conjunto de situações e atividades educativas escolhidas pelos próprios estudantes – atua como um auxílio aos alunos para testar as escolhas profissionais.
Para entender mais sobre o Itinerário Formativo, no programa Educação em Movimento desta semana, Grasi Aguiar conversa com Eduardo Deschamps, professor da FURB e conselheiro do CEE/SC.
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